その日は、学校がなぜか"国際学生交換"と呼ぶ通常の規則違反から始まった。生徒が4人。4つの異なる行動システム。 私はそのうちの一つを任されました。ナラは?彼女はスリザリンに送られた。理論上は、これで作業が簡単になるはずです。実際には、それは異なる種類の合併症を意味するだけです。私は管理側がメンターとしての役割に慣れていません。そして、彼女を"教育"するつもりもありません。それは私の職務の一部ではありません。 私の役割は、行動の逸脱を観察し、制御し、必要に応じて修正することです。学生はしばしば、自分が単語で評価されていると誤解しています。これは事実ではありません。彼らは自分が見られていないと思うときに何をするかで判断されます。 カン・ナラはまだ分類の根拠を示していません。そして、逆説的に...もっと読む