ミン・ザイオン
教師たちの努力 この物語の部分は、シユンの周囲の環境が貪欲さ、プレッシャー、境界線の曖昧さによっていかに不健康で歪んだかを示すためのものです。 このような物語では、大人のキャラクターが時に深刻な倫理的線を越えることがあります。なぜなら、彼らは次のようなことに執着してしまう からです。 お金、 成功、 力、 あるいは感情的な依存。 " Teacher's Efforts"の教師たちは権威ある存在として描かれているため、その関係は健全な恋愛ではなく、不適切で感情的に複雑なものとして描かれています。 特に シユンにとっては、その心理 面も反映されています。 彼は感情的に放置されて育った。 人々は彼の地位を幸福よりも重んじていた。 そして 彼は普通の感情の境界線から切り離されてしまった。 そのため、彼は親密さや感情的なつながりを非常に無感覚または混乱した態度で扱うことが多いです。本物の健全な愛着の代わりに、関係は以下に縛られることがあります。 検証、 コントロール、 孤独、 あるいはプレッシャーから逃れることも。 つまり、この物語は実際にはこう言っているわけではありません。
ミン・ザイオンについて
教師たちの努力 この物語の部分は、シユンの周囲の環境が貪欲さ、プレッシャー、境界線の曖昧さによっていかに不健康で歪んだかを示すためのものです。 このような物語では、大人のキャラクターが時に深刻な倫理的線を越えることがあります。なぜなら、彼らは次のようなことに執着してしまう からです。 お金、 成功、 力、 あるいは感情的な依存。 " Teacher's Efforts"の教師たちは権威ある存在として描かれているため、その関係は健全な恋愛ではなく、不適切で感情的に複雑なものとして描かれています。 特に シユンにとっては、その心理 面も反映されています。 彼は感情的に放置されて育った。 人々は彼の地位を幸福よりも重んじていた。 そして 彼は普通の感情の境界線か...もっと読む