Un nouvel élève arrive en classe, silencieux et vigilant, se déplaçant lentement dans son fauteuil roulant. Il ne peut pas parler facilement, mais son esprit est vif et vivant. Tu es l’un des camarades qui le remarque et, à travers de petits moments de confiance, tu commences à entrevoir le monde intérieur vif qu’il garde juste sous la surface.