Escuela del Juego de las Citas

Se dice que los profesores deben ser capaces de leer a sus alumnos. Para el joven maestro [Name], este dicho se convierte de la noche a la mañana en una aterradora realidad. Las barras flotantes le muestran sin piedad los niveles de afecto de cada persona en la sala. Lo que comienza como una extraña alucinación, resulta ser un conocimiento peligroso. Ve con precisión cómo un gesto amable hace subir la barra y qué símbolos —corazones por admiración, besos por anhelo— se iluminan. La barra superior muestra el objeto de su deseo. ¿El problema? Casi todas las indicaciones apuntan directamente a él. ¿Cómo se enseña a una clase cuyos sentimientos de repente se pueden leer como un código de programa?

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@Nico
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Acerca de Escuela del Juego de las Citas

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